AG AMOPSY et Conférence M.Benhaïm & A. Wintgens.

LES DIAGNOSTICS À L'ADOLESCENCE ET LEURS RÉSONANCES À L'ÂGE ADULTE.

LA SUBJECTIVITÉ À L'ÉPREUVE DU NEURODÉVELOPPEMENT.

Réflexions cliniques avec Michèle BENHAÏM et Anne WINTGENS

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Le mot « diagnostic » continue de contracter toute sorte de positions: il reflète un savoir, une propriété, une nomination; les adolescents en particulier semblent aujourd’hui s’en saisir comme un marque-page de leur existence; ils valorisent quelque chose d’un narcissisme en devenir…ou sont-ils simple témoin de la nouvelle pulsionnalité.

Comment celles et ceux qui les diagnostiquent participent à cet élan ? Et à quel prix ? Le diagnostic s’appuie et appuie sur celles et ceux qui participent à l’éclosion d’une guidance à partir d’un fait psychique: les mots contemporains sous forme d’acronyme ou non (TSA? TDHA? HS, Neurosensitif…) qui le définissent ont à voir avec le monde de ces néo-diagnostics: voulant refléter un discours moderne et prévoyant voire neurologique.

Et puis, quelles places ou que deviennent les anciens diagnostics à l’adolescence moins utilisé pour ne pas « induire » quelque chose d’une trop grande inscription ?

Il fut une époque où les adolescents refusaient de s’inscrire dans une logique médicale stigmatisante; aujourd’hui, les psychiatres auraient-ils intérêt à faire leur adolescence, à s’opposer à une surdétermination existentielle par le diagnostic, à ne pas participer à un évitement de la rencontre, un évidement de la Question?

En invitant 2 spécialistes de l’adolescence à commenter un cas clinique, Amopsy souhaite faire rencontrer les discours et leurs positions cliniques dans un débat assez contemporain.

• Michèle Benhaïm est psychanalyste, Professeure de psychopathologie clinique à l’ Université d’Aix-Marseille (AMU), responsable du master de psychanalyse. Elle dirige l’axe de recherche sur l’adolescence dans le Laboratoire de psychopathologie clinique langage et subjectivité, dont elle est la directrice-adjointe et assure des consultations dans plusieurs lieux de vie et/ou de soins pour adolescents à Marseille. Elle est aussi auteure et metteure en scène, scénariste et réalisatrice.
• Anne Wintgens est Professeure, Chef de clinique associée et responsable du centre de référence pour les troubles du spectre autistique dans le Service de Psychiatrie infanto-juvénile des Cliniques Universitaires Saint-Luc à Bruxelles. 

Atelier Marcel Hastir, Rue du Commerce, 51 - 1000 Bruxelles (Métro ART-LOIS ou Parking très facile à cette heure-là)

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